A quen discrimina a escola?
Este informe recolle a voz de profesionais e familias que coñecen o sistema educativo galego desde dentro e que traballan a diario con infancia e xuventude en situación vulnerable
Este informe recolle a voz de profesionais e familias que coñecen o sistema educativo galego desde dentro e que traballan a diario con infancia e xuventude en situación vulnerable

En España, só arredor do 15% da mocidade vive emancipada. Estímase que unha persoa nova pode ter que dedicar máis do 70% do seu soldo á vivenda. Iniciar unha vida independente sen rede familiar nin aforros previos sitúa á mocidade ex-tutelada nunha clara desvantaxe.
Hai historias que acaban convertidas en espectáculo. O caso de Noelia foi ocupando titulares, faladoiros e conversas nos últimos días, e con iso chegou algo que debería incomodarnos máis do que parece: a exposición minuciosa da súa vida íntima. Carlos Rosón publica un artigo de opinión en La Voz de Galicia
A violencia temperá non sempre se manifesta de forma extrema, senón a través de condutas normalizadas como o control, as humillacións ou o illamento. Identificar estas dinámicas resulta clave para construír relacións sas. El Correo Galego recolle o artigo de opinión de Carlos Rosón.

Ao pedir a túa bolsa ou libreta axudas a que miles de escolares sen recursos poidan ter a educación que merecen.